高い学力の養成 - Scholastic Ability
本校の6年間の、種々の啓発や経験によって、生徒一人ひとりがやがて描くであろうそれぞれの夢。その夢を叶えていくためには、夢に沿った専門教育の場へ進む
ことが不可欠です。その専門教育の場として、多くの生徒が難関と評価される大学を志望しています。これが富士見丘の現状です。つまり夢を実現するには、高い学力が必要なのです。
本校では、学力の土台を入学から4年間をかけてじっくりと築きます。時間をたっぷりかけるのは、堅固な土台なくして、高い学力の構築はできないからです。そしてこの土台の上に、生徒各自
の夢を叶えるために個別の努力を積み重ねるのが、中高6ヶ年の最終2年間です。この2年間では、進路に応じたオリジナルな時間割を生徒が作ります。
こうした取り組みが、夢を実現させる大きな変革を生徒の中に引き起こしていくのです。
楽しい学校生活 - Pleasure
本来「学び」には楽しさと感動が伴うものです。また、人間としての真の喜びは他者との「関係」の中から生まれるものです。本校はこれらの「知的興味の喚起と充足」や「良
好な人間関係」を支える体制を完備しています。だからこそ富士見丘には楽しさと感動が溢れているのです。
例えば、学校内の人間関係は、クラス内という閉鎖的な空間に閉じ込められる傾向が強いのですが、富士見丘では合体授業や解体授業が過半数を占めるため、交友関係が学年全体に
広がっていくという特徴を備えています。また、知的好奇心をくすぐり、学問的興味や関心を喚起する仕掛けも随所に用意されています。総合学習の「5×2」や、主体的参加を前提
とした公開講座、補講、地域巡検などのプログラムは、生徒たちの学びの意欲を目覚めさせるとともに、学びに伴う真の喜びを得ることに直結しています。富士見丘の「学校大好き！」達
はこんなところから生まれてくるのです。
若き淑女の育成 - Young Lady
周囲の人々に喜ばれる存在となるよう、生徒の成長を促すことも、学校教育に求められる使命の一つであると思います。どんなに高い能力を持っていても、その能力を人の中で
発揮できなければ、まわりの人々ばかりでなく、自分自身も感動や幸福を感じ取ることはできないでしょう。
人の中で生き生きと活躍ができ、しかも他者への思いやりを忘れない人。また損得に基づく行為を決してしない高貴な心の持ち主。このような女性（＝淑女）の育成を富士見丘では
目指しています。その実現のために、「自然」を含めた他者との共生を、環境教育や行事を通して生徒に深く認識させ、他者への配慮と高貴な心を育むことに、全力で取り組んでいるのです。
