卒業生の進路など各種資料をご覧になれます。
最終進路内訳
主要大学合格数（平成20年度卒業生）
国公立大学
| 大学名 | 合格者数 | 大学名 | 合格者数 | 大学名 | 合格者数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 筑波大学 | 1 | 東京外国語大学 | 1 | 東京藝術大学 | 1 |
| 首都大学東京 | 1 |
私立大学
| 大学名 | 合格者数 | 大学名 | 合格者数 | 大学名 | 合格者数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 青山学院大学 | 4 | 聖心女子大学 | 2 | 日本大学 | 10 |
| 学習院大学 | 5 | 清泉女子大学 | 7 | 日本獣医生命 科学大学 |
2 |
| 学習院女子大学 | 3 | 専修大学 | 6 | 日本女子大学 | 12 |
| 北里大学 | 1 | 中央大学 | 4 | 日本赤十字看護大学 | 2 |
| 慶應義塾大学 | 2 | 津田塾大学 | 1 | 法政大学 | 8 |
| 國學院大學 | 3 | 東京歯科大学 | 1 | 武蔵大学 | 2 |
| 駒澤大学 | 4 | 東京女子大学 | 7 | 明治大学 | 7 |
| 上智大学 | 1 | 東京農業大学 | 1 | 明治学院大学 | 3 |
| 女子美術大学 | 2 | 東京理科大学 | 1 | 明治薬科大学 | 1 |
| 成蹊大学 | 7 | 東邦大学 | 1 | 立教大学 | 10 |
| 成城大学 | 2 | 東洋大学 | 4 | 早稲田大学 | 5 |
難関大学合格者推移
指定校推薦（平成20 年度入試）
大学指定校枠は1人につき2.6校以上
指定校制度は、入試実績等に基づき、大学・短大等の上級学校が特定の高等学校に対して推薦枠を設けるシステムです。
平成21 年度入試において、本校は110 大学から445 名の推薦枠をいただきました。この数字を在籍生徒数で割れば、1 人あたり2.6 校の指定校枠が用意されていることを意味します。これに短大44 校157 名の指定校推薦枠を加えれば、本校生徒には1 人あたり3.5 校を上回る大学・短大の指定校枠が用意されていることになります。
具体的な指定校大学名一覧（一部）
| 大学名 | 人数枠 | 大学名 | 人数枠 | 大学名 | 人数枠 |
|---|---|---|---|---|---|
| 青山学院大学 | 1 | 成城大学 | 1 | 日本女子大学 | 4 |
| 学習院大学 | 1 | 中央大学 | 3 | 法政大学 | 3 |
| 学習院女子大学 | 2 | 東京女子大学 | 2 | 武蔵大学 | 4 |
| 國學院大學 | 2 | 東洋大学 | 1 | 明治学院大学 | 3 |
| 芝浦工業大学 | 3 | 獨協大学 | 3 | フェリス女学院大学 | 2 |
| 成蹊大学 | 6 | 日本大学 | 6 | 他80大学 | 398 |
| 総人数枠 | 445 |
大学入学者が利用した入試選抜方法
AO入試進学者が全国の2倍以上
平成2年に登場したAO入試は、私立大学を中心に広がりを見せ、平成18年度入試で は、全私大の約7割がこの入試方式を採用するに至りました。近年国立大学の実施校も 増加の一途を辿り、平成19年度では、全国立大のうちAO 入試実施校は4割を超えました。 このような動きの中で、AO入試入学者も着実に増えています。
AO入試の出願資格には、通常、「学術・文化」の分野で優れた成果や業績が認められ る者という一項目が掲げられています。学術的テーマに対する追究力とそれを発表する力 を持った学生を集めたい、こうした大学側の切実な願いがAO入試を拡大させている一因 に他なりません。
ではなぜ、富士見丘はAO入試入学者の割合が全国平均の2倍以上に及んでいるのでしょ うか。その理由を探ってみましょう。
「5×2」で培われる探求力（1年～2年）
富士見丘では、全生徒が1年次から「5×2」という自主研究に取り組みます。「5×2」 は、生徒各自が年間テーマを決定し、教師のアドバイスを受けながら研究を進める総合学 習です。近年「5×2」の研究レポートを大学に提出し、AO入試で合格を果たす生徒が 続出しています。これは、「5×2」で培われた探求力が、大学からも評価を得ていることの証です。
小論文指導で磨かれる意見表明の力（1年～3年）
富士見丘では、自分の意見を持ちそれを表現するコミュニケーション能力を、「国際性 豊かな淑女」の必須条件と考えています。それを育成するために、ロングホームルームで のディベートを踏まえて小論文を書かせたり、校内小論文コンクールなどの小論文イベン トを10年前から開催しています。また2・3 年次の選択科目にも小論文関連科目を設置 しています。このような背景から、自分の意見を論理的に表明できる生徒が育っているこ とも、AO 入試での優れた実績につながっているのです。
